Mata kuliah Skripsi membekali mahasiswa dengan kemampuan melaksanakan penelitian keperawatan secara sistematis mulai dari identifikasi masalah, penyusunan proposal, kajian pustaka, perumusan metode, pengumpulan dan analisis data, penyusunan laporan, serta diseminasi hasil penelitian sesuai kaidah ilmiah, etika penelitian, dan standar akademik Program Studi S1 Keperawatan.
- Pengajar: V.A IRMAYANTI HARAHAP
- Pengajar: Rahmat Hidayat
Mata kuliah Praktik Klinik Keperawatan Gerontik membekali mahasiswa untuk menganalisis kebutuhan kesehatan, mengevaluasi masalah kesehatan, menerapkan pendekatan holistik, menganalisis data pengkajian, merumuskan diagnosis keperawatan, merancang intervensi, mengevaluasi respons, dan menerapkan komunikasi terapeutik pada lanjut usia. Pembelajaran mencakup konsep healthy ageing, proses menua, perubahan biologis, psikologis, sosial, dan spiritual, pengkajian komprehensif geriatri, kapasitas intrinsik dan kemampuan fungsional, frailty, risiko jatuh, nutrisi, kognisi, suasana perasaan, fungsi sensorik, sindrom geriatri, multimorbiditas, keselamatan, diagnosis keperawatan, perencanaan intervensi, evaluasi hasil, kesinambungan pelayanan, dukungan caregiver, serta komunikasi terapeutik yang menghormati otonomi dan martabat lanjut usia. Pembelajaran teori dipadukan dengan praktikum, simulasi, case method, latihan pengkajian, penyusunan rencana asuhan, dan refleksi.
- Pengajar: V.A IRMAYANTI HARAHAP
- Pengajar: Rahmat Hidayat
Mata kuliah Praktik Klinik Keperawatan Komunitas dan Keluarga memberikan pengalaman praktik lapangan terbimbing untuk mengintegrasikan profesionalisme, pengkajian holistik keluarga dan komunitas, analisis kebutuhan dan masalah kesehatan, perencanaan serta implementasi solusi keperawatan, komunikasi terapeutik, promosi kesehatan, pemberdayaan masyarakat, kolaborasi, monitoring, evaluasi, dokumentasi, logbook, dan refleksi. Mahasiswa melakukan kunjungan keluarga dan kegiatan komunitas di bawah supervisi dosen atau preseptor dengan memperhatikan etika, privasi, kerahasiaan, keselamatan, budaya, literasi kesehatan, sumber daya lokal, determinan sosial kesehatan, serta kesinambungan pelayanan.
- Pengajar: V.A IRMAYANTI HARAHAP
- Pengajar: Rahmat Hidayat
Mata kuliah Praktik Klinik Keperawatan Gawat Darurat memberikan pengalaman klinik terbimbing untuk mengintegrasikan keselamatan pasien, profesionalisme, pendekatan holistik, pemilihan prosedur, keterampilan gawat darurat, proses keperawatan, komunikasi tim, dan pengambilan keputusan pada pasien dengan kondisi akut dan mengancam nyawa. Mahasiswa melakukan orientasi klinik, triase, primary survey xABCDE, secondary survey, pengkajian terfokus, pemilihan dan pelaksanaan prosedur sesuai kewenangan mahasiswa, analisis data, perumusan diagnosis keperawatan, perencanaan dan implementasi intervensi prioritas, reassessment, evaluasi respons pasien, dokumentasi, handover, rujukan, konferensi kasus, logbook, dan refleksi. Seluruh kegiatan dilakukan di bawah supervisi dosen atau preseptor dengan menekankan etika, martabat pasien, pencegahan infeksi, keselamatan petugas, kolaborasi interprofesional, dan kesinambungan pelayanan.
- Pengajar: V.A IRMAYANTI HARAHAP
- Pengajar: Rahmat Hidayat
- Pengajar: SRI MULYATI
Mata kuliah Manajemen Keperawatan membahas konsep, fungsi, dan proses manajemen dalam pelayanan keperawatan dengan penekanan pada perencanaan, pengorganisasian, ketenagaan, pengarahan, pengendalian, kepemimpinan, komunikasi organisasi, kolaborasi, delegasi, supervisi, manajemen konflik, mutu pelayanan, keselamatan pasien, analisis masalah, pengambilan keputusan, dan manajemen perubahan. Pembelajaran menggunakan kuliah interaktif, diskusi terarah, case method, latihan terstruktur, simulasi peran, presentasi, refleksi, serta evaluasi tengah dan akhir semester untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, keterampilan manajerial, dan sikap profesional dalam pengelolaan pelayanan keperawatan.
- Pengajar: AGUSPAIRI AGUSPAIRI
Mata kuliah Keperawatan Komplementer Alternatif membekali mahasiswa dengan kemampuan menganalisis landasan ilmu dan pendekatan holistik, mengevaluasi bukti ilmiah, menerapkan prinsip evidence based nursing, serta menilai aspek profesional, etika, hukum, keamanan, dan batas kewenangan dalam penggunaan terapi komplementer dan alternatif. Pembelajaran menekankan integrasi yang aman dengan asuhan keperawatan konvensional, pengambilan keputusan berbasis bukti, pengkajian preferensi pasien, risiko interaksi, indikasi dan kontraindikasi, komunikasi serta informed consent, regulasi kesehatan tradisional komplementer, dan pemilihan intervensi noninvasif yang relevan untuk kebutuhan kenyamanan, nyeri, kecemasan, stres, tidur, dan kualitas hidup.
- Pengajar: Rahmat Hidayat
- Pengajar: RICA TRI SEPTINORA
Mata kuliah Biostatistik membekali mahasiswa dengan kemampuan memahami dan menganalisis data kesehatan melalui konsep statistik deskriptif dan inferensial. Pembelajaran mencakup jenis data dan skala pengukuran, pengelolaan dan pembersihan data, penyajian data, ukuran pemusatan dan penyebaran, distribusi normal, estimasi dan interval kepercayaan, pengujian hipotesis, ukuran efek, uji perbedaan parametrik dan nonparametrik, analisis data kategorik, korelasi, regresi sederhana, serta interpretasi dan pelaporan hasil statistik. Mahasiswa menggunakan perangkat lunak statistik untuk memilih prosedur yang sesuai, memeriksa asumsi, membaca keluaran analisis, dan menyajikan temuan secara akurat, transparan, etis, dan relevan bagi penelitian serta praktik kesehatan berbasis bukti.
- Pengajar: MARGARETA PRATIWI
Mata kuliah Keperawatan Gawat Darurat membekali mahasiswa dengan kemampuan mengevaluasi kondisi pasien gawat darurat, menerapkan prinsip keselamatan pasien dan tanggung jawab profesional, memilih serta mendemonstrasikan prosedur keperawatan gawat darurat, menganalisis data pengkajian cepat, merancang intervensi prioritas, mengevaluasi respons pasien, dan mengevaluasi kolaborasi serta pengambilan keputusan tim. Pembelajaran mencakup sistem pelayanan gawat darurat, triase, primary survey xABCDE, secondary survey, resusitasi jantung paru, kegawatdaruratan jalan napas dan pernapasan, syok, trauma, kegawatdaruratan kardiovaskular, neurologis dan metabolik, luka bakar, keracunan, bencana, komunikasi tim, dokumentasi, transfer, dan rujukan. Pembelajaran 4 SKS dilaksanakan dengan komposisi 2 SKS teori dan 2 SKS praktik melalui kuliah interaktif, case method, diskusi terarah, demonstrasi, simulasi, praktikum laboratorium, debriefing, penugasan, serta evaluasi formatif dan sumatif.
- Pengajar: Rahmat Hidayat
- Pengajar: ISWADI ISWADI
Mata kuliah Keperawatan Bencana membekali mahasiswa dengan kemampuan mengevaluasi keselamatan pasien dan tanggung jawab profesional, mengevaluasi masalah kesehatan pada populasi terdampak, merancang solusi keperawatan pada siklus bencana, memilih dan mendemonstrasikan prosedur keperawatan bencana secara aman, serta mengevaluasi kolaborasi dan pengambilan keputusan dalam respons bencana. Pembelajaran mencakup konsep keperawatan bencana, manajemen risiko kesehatan, kelompok rentan, penilaian cepat kesehatan, surveilans, triase korban massal, mitigasi, kesiapsiagaan, respons, pemulihan, pemilihan prosedur lapangan, pencegahan infeksi, dekontaminasi, evakuasi, pertolongan pertama, dukungan psikologis awal, sistem komando, tim medis darurat, komunikasi risiko, rujukan, handover, debriefing, dan evaluasi respons. Metode pembelajaran meliputi kuliah interaktif, case method, diskusi terarah, table top exercise, simulasi, demonstrasi, praktikum terbimbing, penugasan, refleksi, dan evaluasi formatif serta sumatif.
- Pengajar: Rahmat Hidayat
- Pengajar: SURYADI IMRAN