Mata kuliah Praktik Klinik Keperawatan Anak membekali mahasiswa untuk menerapkan asuhan keperawatan pada bayi, anak, remaja, dan keluarga secara profesional, aman, sistematis, holistik, berpusat pada anak dan keluarga, serta berbasis bukti. Praktik klinik mencakup perilaku profesional dan etis, hak anak, keselamatan pasien, pencegahan infeksi, evidence based nursing, asuhan atraumatik, pertumbuhan dan perkembangan, pengkajian komprehensif, keselamatan pemberian obat, keterampilan keperawatan anak, analisis data, diagnosis keperawatan, perencanaan intervensi, implementasi, evaluasi respons, komunikasi terapeutik sesuai tahap perkembangan, edukasi keluarga, kolaborasi, handover, dokumentasi, konferensi kasus, refleksi, dan evaluasi kemampuan diri.
Mata kuliah Praktik Klinik Keperawatan Medikal Bedah II membekali mahasiswa untuk menerapkan asuhan keperawatan pada pasien dewasa dengan masalah medikal dan bedah secara profesional, aman, sistematis, dan berbasis bukti. Praktik klinik mencakup perilaku profesional dan etis, keselamatan pasien, pencegahan dan pengendalian infeksi, penerapan evidence based nursing, keterampilan keperawatan medikal bedah, pengkajian komprehensif, analisis data, perumusan diagnosis keperawatan, perencanaan intervensi, pelaksanaan tindakan, evaluasi respons pasien, komunikasi terapeutik, edukasi pasien dan keluarga, kolaborasi, handover, dokumentasi, konferensi kasus, refleksi, serta evaluasi kemampuan diri. Pengalaman klinik dilaksanakan melalui orientasi, preconference, bedside teaching, praktik klinik terbimbing, diskusi kasus, penelusuran bukti ilmiah, observasi langsung keterampilan, postconference, presentasi kasus, dan refleksi terstruktur.
Mata kuliah Keperawatan Keluarga membekali mahasiswa untuk menganalisis kebutuhan kesehatan keluarga, merancang solusi keperawatan secara sistematis, menerapkan pendekatan holistik, menganalisis data pengkajian, merumuskan diagnosis keperawatan, merancang intervensi, mengevaluasi respons keluarga, dan menerapkan komunikasi terapeutik. Pembelajaran mencakup keluarga sebagai sistem, struktur dan fungsi keluarga, tahap perkembangan dan siklus hidup keluarga, determinan kesehatan keluarga, pengkajian keluarga, genogram, ecomap, pengkajian lingkungan rumah, tugas kesehatan keluarga, analisis data, prioritas masalah, diagnosis keperawatan keluarga, perencanaan intervensi, promosi kesehatan, pencegahan penyakit, pemberdayaan keluarga, kunjungan rumah, koordinasi pelayanan, rujukan, evaluasi hasil, dokumentasi, serta komunikasi terapeutik dengan keluarga. Pembelajaran teori dipadukan dengan praktikum, simulasi, case method, latihan pengkajian keluarga, penyusunan rencana asuhan, edukasi kesehatan, kunjungan rumah simulatif, dan refleksi.
- Pengajar: Hasbi Hasbi
Mata kuliah Keperawatan Gerontik membahas proses menua dan pelayanan keperawatan pada lanjut usia secara holistik, person-centred, aman, dan berbasis bukti pada berbagai tatanan pelayanan. Pembelajaran mencakup konsep gerontologi dan geriatri, healthy ageing, teori penuaan, perubahan biologis-psikologis-sosial-spiritual, etika dan ageism, komunikasi terapeutik, pengkajian gerontik komprehensif dan kapasitas intrinsik, sindrom geriatri, penyakit kronis dan multimorbiditas, risiko jatuh, frailty, polifarmasi, gangguan kognitif dan psikologis, masalah nutrisi, eliminasi, sensorik dan integritas kulit. Mahasiswa menerapkan proses keperawatan gerontik, pendidikan kesehatan, promosi dan pencegahan, dukungan caregiver, keselamatan lansia, perawatan paliatif dan akhir kehidupan, home care, long-term care, rujukan, kolaborasi interprofesional, serta kesinambungan pelayanan sesuai kebutuhan dan tingkat kemandirian lansia.
- Pengajar: MATDA YUNARTHA
Mata kuliah Manajemen Bencana membahas prinsip, sistem, dan keterampilan dasar keperawatan dalam pengurangan risiko, kesiapsiagaan, respons, dan pemulihan bencana serta krisis kesehatan. Materi mencakup konsep dan siklus penanggulangan bencana, analisis risiko, regulasi dan sistem krisis kesehatan, kesiapsiagaan fasilitas dan komunitas, sistem kewaspadaan dini, triase bencana, pertolongan awal dan evakuasi, patient safety dan pencegahan infeksi, koordinasi dan komunikasi darurat, pelayanan kelompok rentan, dukungan psikososial, pengelolaan pengungsian, pendidikan kesehatan, mitigasi, rehabilitasi, serta resiliensi komunitas. Pembelajaran menekankan kemampuan vokasional perawat untuk bertindak aman, terkoordinasi, kolaboratif, dan responsif pada situasi bencana melalui pembelajaran berbasis kasus dan simulasi.
- Pengajar: SURYADI IMRAN
Mata kuliah Keperawatan Gawat Darurat membahas konsep, sistem, dan keterampilan dasar keperawatan pada pasien dengan kondisi akut dan mengancam nyawa. Materi mencakup sistem pelayanan kegawatdaruratan dan SPGDT, aspek etik-legal dan keselamatan pasien, triase, pengkajian primer ABCDE dan sekunder, pengelolaan jalan napas dan gangguan pernapasan, syok dan perdarahan, bantuan hidup dasar dan penggunaan AED, kegawatdaruratan trauma, kardiovaskular, neurologis, luka bakar, keracunan, tenggelam, kegawatdaruratan lingkungan, komunikasi dan dokumentasi, transportasi dan rujukan, kejadian korban massal, serta simulasi terpadu. Pembelajaran menekankan pengambilan keputusan cepat, tindakan awal yang aman sesuai kewenangan perawat vokasi, kolaborasi tim, dan evaluasi respons pasien berbasis bukti.
- Pengajar: ISWADI ISWADI
Mata kuliah Kebijakan Kesehatan membahas konsep, proses, aktor, instrumen, implementasi, monitoring, evaluasi, dan penggunaan bukti dalam kebijakan kesehatan serta kaitannya dengan sistem kesehatan dan pelayanan keperawatan. Materi meliputi konsep kebijakan publik dan kesehatan, tata kelola sistem kesehatan, determinan sosial dan pemerataan kesehatan, landasan hukum kesehatan di Indonesia, siklus kebijakan, agenda setting, analisis pemangku kepentingan, formulasi dan advokasi kebijakan, implementasi, pembiayaan kesehatan, transformasi sistem kesehatan, monitoring dan evaluasi, evidence-informed policy, etika dan keadilan, serta penyusunan policy brief sederhana. Pembelajaran menekankan kemampuan perawat vokasi untuk memahami dampak kebijakan pada pelayanan, menggunakan data dan bukti dasar, berkolaborasi dengan pemangku kepentingan, serta menyusun rekomendasi yang mendukung pelayanan kesehatan yang aman, adil, promotif, dan preventif.
- Pengajar: MATDA YUNARTHA
Mata kuliah Konsep Dasar Keperawatan membekali mahasiswa dengan landasan awal untuk memahami keperawatan sebagai ilmu dan profesi, nilai profesional, etika dan hukum, paradigma dan teori keperawatan, konsep manusia dan kesehatan secara holistik, kebutuhan dasar manusia, proses keperawatan, keselamatan pasien, prinsip prosedur dasar, analisis data pengkajian, dokumentasi, serta komunikasi terapeutik. Pembelajaran teori dipadukan dengan diskusi, case method, praktikum laboratorium, simulasi, refleksi, dan latihan pemecahan masalah sederhana agar mahasiswa mampu menghubungkan konsep dasar dengan praktik keperawatan terbimbing.
- Pengajar: NURHAYATI NURHAYATI