Teori Bilangan adalah mata kuliah yang membahas konsep pembagian, bilangan prima, kongruensi, fungsi aritmetika, persamaan Diophantine, dan penerapannya dalam pemecahan masalah matematika serta teknologi seperti kriptografi.
Geometri Analitik Bidang dan Ruang adalah mata kuliah yang membahas sistem koordinat Kartesius, garis, lingkaran, irisan kerucut, bidang, garis dalam ruang, serta permukaan ruang untuk mendukung kemampuan analisis, visualisasi, dan pemecahan masalah matematis serta kontekstual.
Aplikasi Komputer Matematika adalah mata kuliah yang membahas penggunaan perangkat lunak dan teknologi komputer untuk perhitungan, visualisasi, analisis, pemodelan, pembelajaran, dan penelitian matematika secara kritis, sistematis, kreatif, dan bertanggung jawab.
Pengantar Teknologi Cerdas adalah mata kuliah yang membahas konsep dasar teknologi cerdas dan pemanfaatannya untuk merancang, menghasilkan, mengimplementasikan, serta mengevaluasi media visual pembelajaran matematika yang komunikatif, edukatif, inovatif, etis, dan berpotensi dikembangkan sebagai produk kewirausahaan di bidang pendidikan.
Kalkulus Vektor adalah mata kuliah yang membahas vektor dalam ruang tiga dimensi, fungsi dan turunan vektor, medan vektor, integral garis, integral permukaan, serta teorema Green, Stokes, dan Divergensi untuk mendukung pemodelan dan pemecahan masalah dalam matematika, fisika, teknik, dan sains terapan.
Telaah Kurikulum adalah mata kuliah yang mempelajari pengkajian, analisis, dan evaluasi kurikulum untuk memahami kesesuaiannya dengan tujuan pendidikan, kebutuhan peserta didik, serta perkembangan zaman.
Dasar Dasar Komunikasi adalah mata kuliah yang membahas konsep, prinsip, fungsi, jenis, proses, hambatan, dan keterampilan komunikasi dalam konteks pendidikan, dengan penekanan pada komunikasi efektif, empatik, persuasif, humanis, etis, serta penghargaan terhadap keberagaman dalam interaksi pembelajaran.
Strategi Pembelajaran Matematika adalah mata kuliah yang membahas konsep, karakteristik, landasan teoretis, pemilihan, perancangan, penerapan, dan evaluasi berbagai strategi pembelajaran matematika untuk mendukung pembelajaran yang efektif, inovatif, kontekstual, serta sesuai dengan nilai, norma, dan etika akademik.